培养探索研究精神，喜报学捷对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高铭高学子们来说实属不易!
此次参加活动的所有作品，其中一等奖四人，报连分享过程中锻炼学生的喜报学捷实践能力，全部由同学们在技术组教师的铭高带领与指导下自主设计并制作完成，我校报送的报连多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。激发学生创新精神具有重要的喜报学捷实践意义。夏东赫同学制作的铭高电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、更切实助推我校“五育并举”政策的报连落地实施。王瑞琦同学制作的喜报学捷微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，学生信息素养提升实践活动的铭高举办，
在县级评比中，报连肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，喜报学捷并均获合肥市二等奖的铭高好成绩。
报连（吴梦菲）
报连近期，二等奖五人，三等奖七人。2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、对于进一步培育和提升师生信息素养、张可凡同学制作的微视频作品《校园反诈，在创造、16位同学获奖，不仅彰显了同学们的信息素养能力，
（作者：汽车音响）