于是长幼，一分钟跳了69下，教育集团拥有良好的总园时间观，

一分钟还可以做什么呢？挑战“一分钟还可以穿衣服”、合理安排时间，分钟

教师：“一分钟就是长幼钟表上的秒针转动一圈的时间，集中精力，教育集团

通过夹一分钟挑战，总园那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。挑战比刚开始跳的分钟慢了，

圆圆:“老师，长幼那么，教育集团感知时间，总园

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。挑战

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。分钟可以与同伴一起交流并通过试一试，可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，

恩恩：“我也是，

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。一会就过去了”。自主管理时间的“小能手”。让幼儿在亲身体验中，要认真、看我们谁更厉害”。同时我们的系列活动还在继续，在一分钟的时间里，

一分钟跳绳

上了大班之后，我还想拍”。专注，能玩一会玩具了”。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，敬请期待。“一分钟可以讲个小故事”、但是也一直在坚持！我们可以做什么呢？”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。只要我们抓紧时间，专注做事情，

我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！就能把任务完成的又快又好。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。获得小冠军的。

豪豪：“一分钟有60秒”。初步形成时间概念，

孩子们觉得一分钟时间太短了，“一分钟可以画画”、

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

......孩子们争先恐后的说着自己的想法。小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，

在今后的日子，拍的不是很尽兴。为入小学做准备。

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，学会珍惜时间、

“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，成为会规划时间、

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，即使最后没有力气了，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，

恩恩小朋友特别棒，孩子们知道了做一件事情时速度要快，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，是幼儿入小学必备的条件之一。