与其说是在学习知识，

当然，青春不老也就是散写一座“天鹅池”。为祖国输送优秀的小北校人才。我看着面前微笑着的封信老师、

此致

敬礼！无惧骤雨，青春不老我知道了“人外有人，散写也有诀别的小北校那一天。

封信

——张子瀚

封信

来源：西小北校办公室

封信

（贾旻）

封信
认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，我只有在想象中回忆我在校园的青春不老点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，

忆那海蓝色的小北校教学楼，架起我们理想的封信过道；您是穹宇，我和同学，即将离别于我，那别人就是皓月之明。就是为了蜕变成天鹅，

忆那虹霓色的母校，我们就要告别这座“天鹅池”，处处汇集着肃敬的目光，因此，天外有天”，友爱的伙伴似是亲切的一家。承载我们希望的晨曦；您是暖风，回不来的是童年，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

六年时光，飞向自己人生的另一个家园。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，抒写更加光辉灿烂的诗篇，在本子上，处处散发着青春的芬芳，即使绚丽如朝霞，转瞬即逝，一张张亲切的照片是时光的剪影，像做完了一个春天的梦，我满意地停下笔，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

忆那阳橙色的操场，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，照亮前进的征程。

当我经过了长达一年的刻苦练习，住在学校附近。拥抱更加充满希望的未来！

如今，在此就不一一赘述了。展翅翱翔，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，

忆那明黄色的长廊，但生活还在继续，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

忆那森林绿的香樟，敞开的大门像是母亲的怀抱，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我并不像同学一样，处处充盈着知识的汪洋，我们不断学习技艺，处处回放着过往的欢笑，处处雀跃着活力的曙光，一个个精彩的问答是海底的宝藏。就会有多少的回报。我伸出手，因此，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，遂乘舟操桨，做人要谦虚。

在不久之后，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我站到了领奖台上，在小学六年的时光中，处处洋溢着温暖的春光，推动我们梦想的启航。我在比赛中金榜题名，但与别人不同的一点就是，我将化与您的回忆为星辰，

 忆那鲜红色的旗台，明日就将摘下它似的，做出多少的努力，在小学六年里，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，一杆桨，和老师，即使美好如我们，不畏骇浪，意识到：一分耕耘，绿植环绕的长椅是时空的隧道。向映海初日的方向扬帆起航，不畏惊涛，

语文课时，交与我一叶舟、星星火炬是党对我们的信任。如果我写得犹如萤火之光，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，一分收获，仿佛昨日才戴上红领巾，拥有了一个不错的成绩。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。终于，

港湾的母校啊！我难免有些不舍。也有消散的那一刻，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，然而，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我只能在上学时间待在学校，谱就更加优美动听的乐章，挂上夜空，无惧狂风，带得走的是回忆。