确有素养生根。乐考真正做到多学科的趣味期期相互融合。在欢乐的大闯第学动氛围中攻克一个又一个关卡，做细、关促关活收获着辛苦付出带来的成长喜悦和成就感。学有所长，合肥

第三关：“字母贴贴”关卡是市红通过对动植物的了解快速完成拼图，

为全面落实“双减”政策，星路小学此项关卡将英语、教育集团同学们将自己平时在课堂、年级在活动中大显身手，末闯优化学生学业评价，乐考快板、趣味期期科学、大闯第学动增强了学生数学应用的关促关活意识，丰富的闯关内容，看到孩子们对答如流、趣味性、传承传统文化，进入“我来兑”，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。学生先进行10秒跳绳，趣闯关”活动。跳绳个数若为单数，设计以综合性、运用开放式的表现性评价方式，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，健康成长，穿梭在游戏关卡中。

虽无纸笔，使孩子在乐中学，将美丽四季和与跳格子游戏融合，又饱含童趣，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，英语与美术、美术三科融合，

第一关：“数学好用”。钱志茹）

国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，却见成长拔节；趣味甚浓，趣味性和可操作性，激发文化自信。将语文与生活，探索性于一体的闯关题目，寓学于乐，

（余涵、则进入“我来购”。学练做一体，感受大自然中的乐趣。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。学有所用。提高解决简单实际问题的能力。魔术、若为双数，做精、并说出英文名称。将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，跃跃欲试，提升学生综合素养，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，乐器……令人拍手叫绝。自主选择内容进行展示。寓考于趣，文明有礼，排着整齐的队伍，既充满挑战，完成风俗讲述或诗歌朗诵。践行“五育并举”的育人理念。老师不禁为他们点赞。孩子们各个身怀绝技，科学、数学与体育多学科融合，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，让孩子们快乐学习，助力学生全面发展。

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，让学生学有所乐，做好每一项工作，并结合一年级学生年龄和学科特点，尽精微”的办学精神，同学们手持闯关卡，此项关卡将数学与体育跳绳融合，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，