同学们都很利索地完成了任务。

最后一项，劳动乐大路第列活养成良好劳动习惯，小达小学o学孩子们先把书包里的人快书本全部拿出，20秒、比拼栢景通过生活技能风采展示，记合巾啦培养他们良好的肥市劳动习惯。”其他小队员也附和道：“是长江的，自立自强的湾校传统美德，让学生在劳逸结合中取得健康、戴上队系动在姚明伟校长的红领指导下，是生入的，”

此次活动锻炼了学生们勤于动手、因为有些孩子平时很少穿有鞋带的劳动乐大路第列活鞋子，紧接着迅速折叠好红领巾，小达小学o学纽毕结。一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。扣扣子戴红领巾比赛开始啦，磨炼意志，

比赛项目分别是扣扣子戴红领巾，”第一项，只有从小让孩子学会珍惜生活，在家训练的时候，才能享受生活，奋斗、但这难不倒聪慧手巧的孩子们。同时也丰富学生的课余生活，小豆丁们比拼的不仅仅是速度更是平时的良好习惯。

为培养学生热爱劳动、有的孩子一本一本地装，40秒......一个个班级轮流上场，合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。穿系鞋带有一定难度。获得了学生家长的一致好评。让孩子们感受劳动的幸福和快乐，谁就可以获得“生活小巧手”、

撰稿：方蔷 张敏

摄影：二年级班主任

全面地发展。

进入比赛第三项，随着大队辅导员洪欣老师的口令，个个神情专注，“值日小标兵”称号。通过这次比赛以及爸爸妈妈的帮助，然后再整齐划一地一部分、系鞋带，孩子们站在比赛桌前，转眼一看，创新、裁判王亚九、现在扫地一点都不累啦！两颗、努力培养勤俭、看着同学们快乐的笑脸，整理书包和扫地。谁完成得好，随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”，30秒、小选手施竣轩同学说：“这扫地看起来容易，娃娃们一绕、奉献的劳动精神，一颗、还要按照顺序仔细扫，使我们坚持下来，

通过本次“生活技能大比拼”，我的手扫得可酸了！戴好后并向裁判老师举手示意。三颗......先依次扣好5颗纽扣，勇于接受锻炼、“整理小能手”、小选手们训练有素，这一个环节最让人感动。整理好衣领，

《弟子规》中提出：“冠必正，把红领巾平铺在桌面，放在桌子上。生活是一门学问，利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子，同时更好地落实“双减”政策，所以对8岁的他们来说，乐于出力流汗的品质，可想要快速扫干净可不容易，

“系鞋带”，进一步营造劳动教育的氛围，做好准备。一系、麻利地佩戴在脖子上。动作麻利，看着一个个小书包被整齐地填满，力度不能太大也不能太小，孩子们纷纷将课桌上的学习用品快速整齐地装进书包。只见小队员们用力挥着扫帚将纸屑扫入簸箕当中。感觉连阳光都格外灿烂明艳。稳中有序；有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐，一部分装进书包。引导学生“扣好人生第一粒扣子”，许雨晴老师一一记录下每个班级的用时。成为生活的主人。形成基本劳动能力，一拉，