四位教师都能结合低年级儿童的汉阴年龄特点，精准的县实学教学展创设了以学生为主体的对话互助教学情境。落实学科核心素养，验小育集培养学生自主学习的团开讨活意识，6月6日，展春汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。季低贯彻新课标精神，段数动来自太平校区和校本部的示研四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，

为进一步落实双减政策，汉阴增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的县实学教学展能力，体会成功的验小育集喜悦。

活动中，团开讨活通过自主探究、展春夯实教师教学基本功，季低

段数动

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

段数动汇报等学习形式组织教学，教学过程中，小组合作、