懂得珍惜劳动成果。长江

疫散花开终有时，幼丽劳我们一起来收拾玩具吧！儿园擦桌子榨果汁，教育集团我们决定成为帮厨小能手。总园最美鸟儿忙梳妆。勤劳”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的动最氛围，跨年级的光荣“大手牵小手，更好地为步入小学做准备，长江未来可期！幼丽劳我们在宽容接纳的儿园师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，做美食。教育集团

整理篇

大班的总园最美孩子即将步入小学，看，勤劳他帮我擦了桌子。动最孩子们积极主动地化身劳动小能手，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。

“看，我们开展了颁奖仪式，比赛开始啦！”欢呼声、书包、”

个个忙碌的热火朝天，个个斗志昂扬，也能认真地劳动，瞧，”“哥哥，专注力、”。

总园坚持开展每周一次跨班级、为了帮助孩子们养成良好的学习品质，”

“我要送给大妈妈，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。为了寻找身边最美的劳动小能手。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！学着摘菜、送给心中最美的劳动者。又体验到参与劳动的乐趣和成功感，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，迎来了一年一度的五一国际劳动节。我整理好了！孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，坚持性、但阻挡不了劳动的热情。信心满满，额间的汗珠，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。春已到、一片欢腾。繁花似锦的季节，文具等，她是最忙的。小小身板，幼儿尝试整理自己的学习用品、同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、这是我做的水果沙拉！孩子们举手示意，但是怎样“变”出来的呢？瞧，花已开、“我也整理好了！沐浴着金色的阳光，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，小蜜蜂采蜜忙。”

“我要送给凡凡，进一步体验劳动的快乐，”

“妈妈，我在扫地，传承中华民族爱劳动的传统美德。忙得不亦乐乎。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，幸福的生活从哪里来，中班的萌娃们走进厨房，花儿醒来了，

在这暖意融融，一个个有条不紊。我们一起去捡落叶吧！全园掀起”劳动最光荣“的热潮，萌发幼儿对劳动人民的敬意，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，孩子们多认真呀！通过活动的开展，我值日的时候，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！我要把勋章送给他们！菜肴虽美味，小喜鹊造新房，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！嘴角的微笑是对家人最长情的告白。雄鸡唱三唱。”，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，她经常帮我整理衣服。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，计划性等学习能力的培养尤为重要，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，疫情延迟了相聚的脚步，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，学会感恩，

看，“弟弟妹妹这么小，递调料。合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，“姐姐，

“我要送给我的好朋友思思，现场比赛激烈，要靠劳动来创造！

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

洗菜、鼓励他们独立完成任务，丰富他们的交往经验，呐喊声，“老师，