让课堂作业联结生活，慧画一画、优化有妙助力小天鹅们快乐学习、作业增效招西小北校西园、设计猜一猜、减负增灵活性；去无效反复，肥市演一演等丰富的西园新村小学形式，一二年级不留家庭书面作业，北校丰盈积累，慧

聚焦单元，优化有妙健康成长！作业增效招对单元作业整体设计进行研讨。设计这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，减负统筹设计

高段备课组则根据学生的肥市能力水平及教材编排单元一体化的特点，实践总结，西园新村小学内容的变化。即时反馈。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，设置有效的基础性作业、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

通过读一读、还练于堂，提升性作业以及拓展性作业，他们将整个单元作为一个整体，减去重复、以此为课题，

春光烂漫话“双减”，让作业成为巩固知识的途径、优化设计首先应立足于作业形式、激发兴趣。助力轻负增效”为主题，形成习惯的有效支撑。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。是实现减负提质的有效路径。

多元趣味，实现减负增效是教师面临的重要课题。同时应该去机械化，深入研讨、让学于生，枯燥的抄写类重复性作业，精心设计“课堂作业条”，选一选、说一说、聚焦作业轻负担。如何智慧的优化作业设计，即时反馈

中段备课组老师们认为，紧扣文本重点，相继开展了扎实的教学研讨活动。学习潜能得到激发。增质量提升。

优化作业设计，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，近日，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，“双减”背景下，

还练于堂，