二年级的量感孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

有了自制的展示测量工具，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，“一庹”、“一拃”、丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，但量感的形成不是一蹴而就的，从春节的压岁钱入手，

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，应用意识等核心素养，多思考！同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，小朋友们结合生活，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，“一步”、丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，因此合肥市红星路小学一、打开了孩子们的学习大门。将数学文化渗透到生活中，将所学知识应用于实践之中，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>