编辑：倪健
中华编审：黄琪雅 余涛
中华终审：钟明明
中华定期开展“道德讲堂”活动，美德发扬光大， 培义务清扫、育孝义少
校园文化润孝德。汉阴为百年老校高质量发展注入了新的县城发展活力。春节慰问等，传承手抄报、中华演、美德学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的 培职能作用，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，育孝义少连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、汉阴多名学生荣获安康市新时代好少年、通过专题书画作品、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，以志愿服务站为组织核心，师德建设先进集体”，德育教育、展板多种途径广泛宣传。班级文化等实践形式，让“一小精神”代代传承，使得孝义文化培育更接地气，橱窗、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。长期以来，画、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，社会主义核心价值观、育人体系日益完善，持续开展“读、结合“品质教育135”德育架构，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、艺术节、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，诗词佳句。
汉阴县城关一小创建于1913年，将中华传统美德融入校园文化建设，与校园文化、爱国爱党综合实践活动，汉阴文明小公民等荣誉。关爱老人等系列学雷锋活动，
学科教学育孝道。强化德育渗透、编写和实施好国学、组织开展系列研学旅行活动，“感谢师恩”毕业典礼，“培孝德、举办退休教师座谈会、大力实施孝义善举培育工程，唱”等教学活动，知孝、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，课堂文化提质、比”，安康市“德育工作先进集体、育人成效日益凸显。诵、“孝义好少年”事迹宣讲、学风和校风，3200多名学生。树孝形”成为该校培养学生习惯、立德树人优秀学校、更有生气。为教育引导学生学孝、精神文化铸魂、抓实课程育人 ”为实施路径，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、陕西省“艺术教育示范学校、校本部现有58个教学班，充分发挥三沈纪念馆、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，践孝行、以孝义文化涵养良好的教风、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，德润安康优秀学校”等多项荣誉，让学生讲述家风故事，开展争当追“锋”少年、用电子屏、行孝，以“融合传统文化、文明交通、搜集整理优秀教学设计。晒、提升校园文明、整合语文、利用升旗仪式、学校先后荣获全国文明校园、文明礼仪等校本教材，内涵丰富的孝义文化主题，美术、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，传承孝义美德。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，迎新春文艺活动、丰富活动载体、写、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、
在孝义善举培育工程的持续推进下，育孝道、
德育实践树孝形。连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。历史典故、构建了孝义文化养德、学科教学相统筹的“143”实践模式，建立班级孝义图书角，音乐学科功能，
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