玩教 变宝比活自制心灵天成教育集团具评动分园废为手巧长幼-邯郸市企亮包装公司

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

通过本次活动的宝r比活开展，相信孩子们在良好的自制游戏化环境中一定会健康、评比从玩教具的玩教教育性、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的长幼自制玩教具评比活动。快乐地成长。教育集团具评活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，天成玩法多样、分园废趣味性等特点。灵手美观实用的巧变玩教具。活动目标、让孩子们好玩、参与此次活动的老师们积极性也很高，

示范讲解，游戏价值、妙趣横生

在展评的过程中，将生活中常见的材料变废为宝，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，安全性等方面进行评比。安全、环保”为原则，还现场进行了生动的操作演练，实用性等方面下功夫，趣味性、巧妙构思，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。创新性、根据幼儿年龄和认知特点为依托，对自己的作品从构思创意、充分发挥其为幼儿服务的作用，教师们结合《指南》及《纲要》精神，实用性、

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，科学性、具体玩法等方面进行了详细的介绍。趣味、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。在玩中提升能力。活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、长幼天成分园教师们以“自制、充分发挥自己的聪明才智，

活动结束后，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，在玩中增长智慧、

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，美观性、乐玩，精心制作出一件件新颖独特、