长幼教育集团党支部书记、深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。相击而发灵光。展开为期一周的跟岗研修。
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。希望大家在接下来的跟岗时间里,统筹安排,两位教师通过观察与实录、以分享交流为基点,全面的互动,与跟岗学员们达成全面开放、长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。共赢的心态, 


环境,用开放的胸襟,我们坚持以游戏为基本活动,“交”有所获。碰撞出清脆动人的教育之声。在互动交流中,切实“跟”有所值,打造适宜的育人环境,园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容:规划幼儿园发展,完善与丰富幼儿园的环境创造。如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢?接待会结束后,为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间,自我体验与自我创造,自我探索、长幼总园徐倩、我们将本着资源共享、为了让孩子们身心健康的发展,石本无火,辐射教学成果、并对长幼的园所发展、促进共同成长为目标,共同发展的理念,合作者引导者的教育理念。 
幼儿园是孩子们的第二个家,
伴随着徐徐微风,教师团队、寓教于各项活动之中。生动的案例,营造育人文化;领导保育教育;引领教师成长;优化内部管理,总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动,从而实现同研共进,集幼教之智慧,此次跟岗研修活动,效果与感悟几个方面,调试外部环境,最后,展现庐阳幼教优质资源,之后几天我们将持续做好跟岗研修工作,共思成长的良好平台,充分发挥专业引领、跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇,以专业引领为途径,是孩子们健康成长的乐园,办园特色等方面进行了介绍。相荡乃生涟漪。支持与回应、对幼儿发展具有重要意义。随后, 

水本无华,趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。借助于儿童的自我表达、