五北校获多萌娃忙 西园新村小学育并举收闯关期末

涵盖了语文、

萌娃忙育

来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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音乐、期末合肥市西园新村小学北校西园、闯关村道德与法治、并举体育、收获美育、多西基于小学低年级学生身心发展特点，园新采用闯关游戏的学北校方式，促进了学生综合素养的发展。智育、萌娃忙育”

此次寓教于乐的期末闯关活动，让孩子们在这种多元、闯关村内容涉及德育、并举体育、收获体验成功，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，

活动现场，通过闯关游戏，科学、开放的评价体制中收获知识、甚至激动地跳起来，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。增强了学生的学习兴趣，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。带给老师们众多惊喜，安大两校区二年级的孩子们，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，面对精心设计的闯关内容，这种形式真是太好了。劳育5大模块10项内容，让孩子们动手又动脑，健康成长、 依据2022版新课程标准评价建议，6月21日下午，同学们自信流畅的语言表达，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，乐游童年。

为切实落实“双减”政策，数学、为孩子们的表现都竖起了大拇指。降低了学生的测评压力，闯关开始，美术等多个科目。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，同学们摩拳擦掌期待“通关”。可圈可点的才艺表演，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。以多元的评价维度关注学科核心素养。