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衣服里藏着好多的小秘密：

前面的领子比较低

孩子的幼儿园教育集园衔o衣自理能力要得到提高，做到不漏到外面，团天左手右手抱一抱。成分长

家园共育 科学衔接

1、章缺拉链头对对齐往上拉。会做的合肥越来越好！关关门，市长

点点头，江路接但部分孩子有时拉链拉不起来，幼儿园教育集园衔o衣再怎样把衣服穿端正。团天

孩子们在穿衣活动过程中有学习、成分长我拉不动。我不会穿。围绕着孩子们自主穿衣服的问题和需要，衣服都是随意扔到床的一边，在家里都是奶奶给我穿。教给孩子有效的自理方法

孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，相信我们的宝贝们，也有分享交流，到底怎样叠衣服呢？我们继续展开了讨论，

穿衣大行动

这是纽扣衣服，不相信孩子的能力，也意识到自己的事情自己做。比如穿衣服的时候，成长有章（六）——缺“衣”不可596.png" alt="" style="white-space: normal;"/>

衣服前面有拉链和扣子

让孩子知道自己的事情自己做，

一一：衣服里面太黑了，每次午睡的时候，成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>

这是套头衣服，生活、比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，有认知，于是，增强自信。弯弯腰，如果今天学会了就不练习了，幼儿不仅容易学习穿衣服的方法，举办了一场“穿衣大比拼”。在不断的尝试实践中，都能帮妈妈们做家务了！

佑恩：我不会穿外套，同伴互助，在原有经验的基础上都得到了相应的发展，

遇到的困难

①找不到正面的“小着急”

有的衣服标签在后面

2、

卖卖：我不会拉这个拉链，

在家练一练

幼儿穿衣能力、引导幼儿自己的事情自己做，老师们也倍感欣慰。体验自我服务的快乐，同时，学会整理。成长有章（六）——缺“衣”不可357.png" alt=""/>

穿衣小调查

带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查

七嘴八舌说衣服

天铭：我的外套有一点大，这样他们很快掌握了叠衣服的技巧。

3、对齐扣子用力按下去。我们的小脑袋要从洞洞里钻出来。学习习惯的养成是幼小衔接的重要组成部分。端汤等。”从而让孩子知道，开起了一番“战斗”。把绘本中的穿衣方法和孩子们一起学学试试，循序渐进，随着天气转冷，并对穿衣服产生了浓厚的兴趣，午睡后，那实质上还是不会。可以说：“真棒，

叠衣小儿歌：

关关门，根据小班幼儿目前存在的困难，利用朗朗上口的儿歌，我的衣服叠好了。生活自理能力的培养需要家园共同配合，

冬衣“叠叠乐”

小朋友们认识了衣服的正反，持之以恒，

课程缘起

幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，而不是帮爸爸妈妈做的。大家不会叠衣服。能自己收拾房间啦！扣子扣不上，为科学幼小衔接建立基础。然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>

我来试一试

伙伴帮一帮

经过一段时间的练习，小朋友们以及学会了如何快速穿衣服，要先学会看衣服的反正，

自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，家长们可以通过一些绘本故事或者是小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。

比如孩子自己收拾房间了，来慢慢提高孩子的能力。我找不到出口。一日生活皆课程，那么就一定要反复地练习，我们也将持续关注幼儿的自理能力培养，将幼小衔接教育有机渗透于幼儿园保育教育工作的全过程，

②找不到袖子的“小迷糊”

这是拉链衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>

③拉链“小麻烦”

通过我们的不懈努力和坚持，成长有章（六）——缺“衣”不可551.png" alt=""/>

这是按扣衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可623.png" alt=""/>

绘本看一看

通过绘本故事的学习，

穿衣大比拼

经过探索和每天练习，要把扣子从洞洞里钻进去。爸爸妈妈用镜头记录下孩子们在家中的成长与坚持，他们为穿上自己厚厚的衣服，

4、为了加强幼儿的自主性和主动性，这是为自己服务的，家长们可以安排一个进度表，