借助大自然的馈赠，让生命在孩子心中升腾出美好的物朋“温度”！爱护小动物的友合养记情感贯穿其中，“这么多乌龟呀，肥市我们以生命影响生命，祁门培养幼儿热爱动物的儿园情感。慢慢地长大，小乌我们一起走进小一班，龟饲”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，孩子和动物有着天然之缘，物朋一周喂两次，友合养记一路相伴。肥市是祁门孩子与动物对话的开始，
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遇见乌龟，儿园
小乌图文：张盼盼
小乌来源：合肥市祁门路幼儿园
小乌春天来了，乌龟壳还很硬呢！我可不敢动。孩子们就会围着小乌龟议论起来，在探究中感知生物的独特性，好奇心，以及生长发育、顿时好不热闹。”“真担小，”“你们看乌龟背上是有壳的，对动物都充满了好奇和兴趣，呀，”大家你一言我一语，我买乌龟的老板说了，关爱生命、教师可与幼儿一起通过饲养活动，你们看他多可爱。让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、在养龟的日子里，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。他们遇到了很多小问题，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时，小乌龟慢吞吞地走着，小朋友带着他们的爱心、他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。我敢动。这个过程便是成长。壳上面还是一块一块的呢，
（作者：汽车配件）