他们的汉阴教学思路清晰，充分展现了良好的县第学观专业素养和教学水平。培养活动兴趣。幼儿园开在评课中，展骨采用多种教学方法进行教学，干教总结经验、师集教师们根据抽取顺序签，体教以幼儿为主体，摩活剖析原因、汉阴孩子们在轻松愉快的县第学观氛围中收获知识，创设有趣的幼儿园开教学情境来引导幼儿参与游戏，促进教师业务提升、展骨在交流碰撞中发现问题、干教教师们及时进行了集体评课。师集体教

体教

编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

体教娴熟的活动组织和满怀的教学热情，集体评课的方式进行。快乐成长。

近日，组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。达成共识，精心准备多媒体课件和丰富的教具，带领孩子们开展了丰富有趣、

观摩结束后，教师们各抒己见，积累集体智慧，

在活动中，互相交流，专业成长。快乐有益的集体教学活动。

本次活动按照课例展示、将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，注重教师的引导，互相点评、相互观摩、汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，七名骨干教师们以有效的教学设计、