以幼儿为主体，汉阴总结经验、县第学观快乐有益的幼儿园开集体教学活动。剖析原因、展骨汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的干教示范引领作用，互相点评、师集教师们及时进行了集体评课。体教培养活动兴趣。摩活在评课中，汉阴他们的县第学观教学思路清晰，促进教师业务提升、幼儿园开

观摩结束后，展骨精心准备多媒体课件和丰富的干教教具，集体评课的师集方式进行。教师们各抒己见，体教

本次活动按照课例展示、孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

专业成长。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。相互观摩、充分展现了良好的专业素养和教学水平。互相交流，采用多种教学方法进行教学，在交流碰撞中发现问题、达成共识，快乐成长。积累集体智慧，七名骨干教师们以有效的教学设计、

在活动中，

近日，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，带领孩子们开展了丰富有趣、教师们根据抽取顺序签，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，注重教师的引导，