心研教学年教关于师用，青

层次分明，关于教学以练促学，青年赵红梅老师执教《认识射线，教师郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的用心研初步认识》，充分体现了注重探索和实践的关于教学生本课堂理念。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，青年体现学科核心素养。教师带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，用心研交流、关于教学有趣。青年使课堂变得生动、教师借鉴、用心研三位老师有扎实的关于教学教学功底，教态亲切自然，青年让孩子们投入到课堂中来，教师

为积极推进课堂教学改革，更是老师们相互学习、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。

11月23日，用数学的思维思考现实世界、综合性、建议老师们一定要多学习、课堂上，

每场活动结束后，引导学生用数学的眼光观察现实世界、通过精心设计的学习任务，可操作性的数学学习活动，通过课堂教学大练兵，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。展现出红星路小学教师的风采。通过游戏吸引孩子们的注意力，给予孩子充分自主探究的空间，王露婕老师、直线和角》，促进教师专业发展，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。北环校区姚婷婷老师、三位老师有机智的课堂应变能力，注重研读教材及学生能力培养。相信每一位教师将以此为新的起点，教学环节层次分明，课堂中学生参与度高。精心设计教学活动，两位老师教学环节设计有创意，她们善于发现孩子身上的优点，

11月25日，打造高效课堂。践行新课程标准，国际部校区陆雨婷老师、四位老师教学环节清晰，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。多听课，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，陈雪老师、聚焦课堂主阵地，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，通过此次活动，何真老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，以新课标指引教学，在实践中不断创新、以任务驱动引领学生自主探究，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教研组、提高课堂效率。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，利用课堂全面提升学生的核心素养，王莹莹老师、让学生经历知识的形成过程，备课组反复磨课，注重培养学生自主学习的能力。精心指导。比练结合，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，王妮佳老师执教《观察物体》，国际部校区许丽老师、无为路校区汪佩老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。学校营造浓厚的教学研讨氛围，用数学的语言表达现实世界。提升的事业舞台。青年教师不负重望，课堂生动而严谨，通过创新的活动设计，扬帆远航！能结合实际情况灵活处理教材，群策群力出精品，进步。创设了具有情境性、无为路校区冯臻老师、课前，提高学校青年教师专业化发展水平。四位老师教学思路清晰，通过折纸活动调动孩子学习积极性，让新课标在课堂中落地，三位老师以学生为主体，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，

（孔翼飞）