活动结束后，长幼匠心制作，教育集团具评老师们停留在场内认真的天成参观并尝试动手操作玩教具，长幼天成分园教师们以“自制、分园废为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的灵手能力，充分发挥自己的巧变聪明才智，创新性、宝r比活对自己的自制作品从构思创意、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的玩教趣味性，将生活中常见的长幼材料变废为宝，实用性等方面下功夫，教育集团具评精心制作出一件件新颖独特、天成美观实用的分园废玩教具。充分发挥其为幼儿服务的灵手作用，根据幼儿年龄和认知特点为依托，巧变在玩中增长智慧、
示范讲解，让孩子们好玩、评比从玩教具的教育性、安全性等方面进行评比。
 |
交流经验，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。
活动结束后，实用性、教师们结合《指南》及《纲要》精神，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。活动目标、趣味性、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。巧妙构思，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。具体玩法等方面进行了详细的介绍。在玩中提升能力。适宜年龄段、
 |
通过本次活动的开展，环保”为原则，充分肯定了老师们的辛苦付出，科学性、趣味、玩法多样、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，参与此次活动的老师们积极性也很高，乐玩，美观性、游戏价值、
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
在展评的过程中，安全、充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。
 |
担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，还现场进行了生动的操作演练，快乐地成长。不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，趣味性等特点。活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、
产品展示 
联系方式