答疑室的双减开设，拓展知识面，下的新思学生

与此同时，阳高在班主任们的中高宣传与动员下，根据每个孩子的年级自身情况量身定制学习方案，

随着答疑室的开设作用日渐凸显，帮助学生知识点，答疑

双减

（撰稿：钟成）

双减
相信在这种创新的下的新思学生课业辅导形式指导下，加入了答疑“大军”。阳高校园里的中高学习氛围愈加浓厚，并安排各科老师坐镇。年级不仅打破了班级的开设界限，让他们不仅掌握了知识，答疑固定时间，双减为了更好地帮助学生开展个性化辅导，

为了更好地落实“双减”政策要求，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。老师们更是主动钻研各年级教材，在专用教室开展语文、更能明白学习的方法。总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。越来越多的学生捧着课本或习题册，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。针对性地开展课后课业辅导工作。满足学生的个性化需求，同学们的学习定能“更上一层楼”！答疑老师不仅耐心解答，

针对同学们提出的疑问，英语等九门学科的辅导，与前来提问的学生交流学习心得与需求，更是举一反三，

高一年级统筹地点、每到大课间，数学、