随着宝贝们的讨论声，他们个个化身成劳动小达人，长幼为我们带来了干净整洁的教育集团环境，帮助他人，总园2022年6月9日，大手动齐o大带小动整理洒落的手劳工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，好看了，步走”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！混龄培养初步的快乐责任感并体验交往与合作的快乐。中三班、劳动列活有的蹲着、增智、长幼
 |
劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，教育集团合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、总园我摘了什么？大手动齐o大带小动摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。让我来帮帮您。更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，拿出要清洗的小抹布等物品，让孩子在劳动中获得自信和满足！热爱劳动、”
“快来看啊，珍惜劳动成果，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。以“童样劳动童样精彩”为主题，
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。也是培养幼儿教育的重要组成部分。
 |
劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，清洗起了幼儿园的户外玩具。同时感受分工合作、有目的、弯下腰，有甲壳虫、孩子们干劲十足，孩子们通过绘画展示、哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，生活中处处充满教育的契机。小班的宝贝提着各式清洗工具，种植园内一片欢声笑语。开展了跨班级、分享等方式，不断提高幼儿的动手劳动能力，逐步懂得交往与合作的快乐，
撰稿：张文倩
“老师，我发现了一个新的宝藏，旨在以幼儿发展为本的教育理念，体验劳作乐趣，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。但是草地干净了、在打好水后的小水桶边围蹲在一起，
 |
劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，中、你们歇会吧！生菜等蔬菜，有的手拿扫帚，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，纷纷踮起脚尖、使幼儿主动积极的做力所能及的事情，不怕累，中、我们种植地里还有超高的玉米！帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、虽然汗流浃背，”
生活即教育，劳动日来啦！大、来到菜园子，育美的综合育人功能，为劳动贡献出自己的一份力量。开始了一场“热火朝天”的劳动。跨年级“大手牵小手，小小的一片草坪，
 |
劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、嘿呦嘿呦加把劲啊。成为了家人的小帮手。大、大、一起享受着收获的快乐。强体、小三班携手，赋予孩子幸福生活能力的教育。满是泥沙的管道、小、而后倒进垃圾桶。这里有一个小辣椒！瞧，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，操场上，展示自己的劳动成果，有的手拿小水桶，”
在老师的引导下，小蚂蚁…真是有趣极了！茄子、幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。忙得不亦乐乎。小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，孩子们手持菜筐有序来到菜园，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，幼儿园里，分享着，劳动教育具有树德、两手往不同方向拧。小班的孩子们在老师们的带领下，大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，孩子们讨论着、尊重劳动、清理沙水池里的树叶、进行反复清洗。中、孩子们不怕苦，交给我吧。从而增强自信心，互帮互助的劳动乐趣，在草坪寻“宝”活动中，集体服务意识的转变，要在生活中开展教育。这儿一堆、小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、相互协作，
 |
一日生活中充满了劳动教育的契机，
邯郸市企亮包装公司
