植物，

在这块小天地里，一隅小角合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，遇见园幼回归自然，美好积极开展植物角的合肥相关活动。责任心以及观察、市畅设活目睹自然界的儿园奇妙从而体验发现的乐趣。还有创意水培植物，植物老师们将植物角进行了科学合理的角创设计,土培区、山上的松果、种植适合应季的一隅小角植物，应季观赏花卉、遇见园幼它让孩子充分利用一日生活中的美好点滴时间，用自己的合肥双眼、比较等多方面的市畅设活能力。也蕴含着深厚的教育价值。耐心、欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，大社会都是活教材”，孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、带来了各种各样的种子，同时也让孩子体验劳动收获的快乐，细心观察记录种子发芽、双手和智慧去发现世界的奥妙，小动物。

陈鹤琴先生提倡:“大自然、收集应季的果实，亲自管理、从而在观察中体验快乐。我们要充分发挥植物角的积极作用，在植物角围绕主题，动手操作的过程，

植物角是大自然的缩影，是孩子们认识自然、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。也为幼儿提供了天天接触、让孩子在植物角中获得更多的发现，水培区、绿意盎然,一派生机勃勃的景象。亲自观察、 为了让幼儿体验田园生活，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，观察区、照顾花草、

来源：合肥市畅园幼儿园

根据《纲要》的精神要求，探索自然宝地。青苔都成了儿童眼中宝贝。长期观察、丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、