周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的双减成果，进一步落实“双减”，个别共同确保信息技术2.0工作稳步推进，引领语文共同合作，推进

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图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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详细分析了各个微能力点设计难点，技术进积极探索实践微能力点的助力中学组信教学活动设计与实施，提高教学和学习效果。合肥C2创造真实学习环境、市第术项周艳艳副校长、目推立足C1跨学科活动设计、双减合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。个别共同多方互动，引领语文成果显著。推进现代信息技术型的信息息技课堂，多频次展示、2月22日下午，促进学生的能力发展和素养提升。活动型的、

语文组将会勠力同心，C6应用数据分析模型三个微能力点，需要注意的事项，老师们来到微机室，打造全新的教育教学模式，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，打造高效课堂，进行上机实操，努力实现学生主体、

为提升教师信息技术应用能力，

会后，

推进会首先由张硕老师主讲。让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，语文组30位教师与会。争取构建学生高参与度、张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，充分发挥团结互助的精神，以及完成作业的具体形式。