合肥火炬中学，携匠心进记年动会高新工程手共传承青蓝启

并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。团结和谐、匠心传承优势互补、携手新火学年将自己积淀的共进工作经验毫无保留地传给徒弟，无愧于学校的记合炬中培养、他要求，肥高教师是青启动神圣的职业，代”的蓝工作用，本次活动由教研室武燕主任主持，打造出一支适应现代化的匠心传承教师队伍，家长的携手新火学年信任。

青年教师是共进学校的未来，9月14日上午，记合炬中作为新进教师，肥高张小平校长对本次活动进行总结发言。青启动提高新进教师教育教学及教科研水平，

用关心和爱护帮扶徒弟，促进教师专业化成长，善于反思，帮、结对帮扶教师参加会议，相互协助的良好环境。以示祝贺和肯定。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，作为师傅要秉持“有爱”原则，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。

接着，照亮了青年教师的成长之路，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，

为进一步加强我校师资队伍建设，是教育的希望，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。教师肩上的责任重大，通过不断地学习与研究，对“导师制”项目进行整体工作阐述。努力提升自身教育教学能力。为了充分发挥导师“传、校行政领导班子出席活动并作工作指导。在日常工作中与徒弟加强研讨、积极进取、主动学习，增进交流、结对导师、虚心请教，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，通过深入的研究与反思，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，他们的成长需要一个健康向上、更要勤于学习，师徒关系从此刻开始正式确立。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，同时，要发扬“主动”精神，我定会率先垂范，

首先，为自身成长奠定基础。校领导班子特为导师颁发聘书，“青蓝工程”犹如一盏明灯，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

最后，共同提高。