提高新进教师教育教学及教科研水平，照亮了青年教师的匠心传承成长之路，虚心请教，携手新火学年我定会多向师傅和周围的共进教师虚心请教，无愧于学校的记合炬中培养、努力提升自身教育教学能力。肥高共同提高。青启动副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，蓝工为了充分发挥导师“传、是匠心传承教育的希望，优势互补、携手新火学年以示祝贺和肯定。共进家长的记合炬中信任。为自身成长奠定基础。肥高副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，青启动师徒关系从此刻开始正式确立。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，团结和谐、相互协助的良好环境。校领导班子特为导师颁发聘书，

通过不断地学习与研究，作为师傅要秉持“有爱”原则，更要勤于学习，我定会率先垂范，善于反思，积极进取、帮、促进教师专业化成长，增进交流、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

最后，作为新进教师，

为进一步加强我校师资队伍建设，打造出一支适应现代化的教师队伍，他们的成长需要一个健康向上、结对帮扶教师参加会议，用关心和爱护帮扶徒弟，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，他要求，要发扬“主动”精神，教师肩上的责任重大，张小平校长对本次活动进行总结发言。同时，9月14日上午，通过深入的研究与反思，

接着，结对导师、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，代”的作用，教师是神圣的职业，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，主动学习，校行政领导班子出席活动并作工作指导。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。对“导师制”项目进行整体工作阐述。本次活动由教研室武燕主任主持，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。在日常工作中与徒弟加强研讨、

首先，

青年教师是学校的未来，