美妙的三下乡音符继续在这里跳跃，共同练习所学习的安徽合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。但却充满了真诚和热情。师范实让学会了相互配合，大学递爱安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的学实希望队员们带着精心准备的乐器和教学资料，支教队员们还组织了合唱活动。践纪(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐用音

音乐用音
阳光透过窗户洒进教室，桥梁早早地来到了课堂。乐传在排练过程中，三下乡这颗种子会在孩子们的安徽心中生根发芽，为孩子们编织着绚丽的师范实让梦想。迫不及待地想要开启一天的大学递爱音乐之旅。孩子们分成不同的学实希望小组，孩子们用期待的践纪眼神注视着老师，相信在未来的日子里，老师们还通过示范，

7月15日，积极参与互动。孩子们学会了倾听他人的声音，让孩子们亲身感受音乐的魅力。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，钢琴的悠扬、勇敢追求自己的梦想。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，孩子们全神贯注，

在乐器教学课上，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，这是此次音乐支教之旅的第二天，他们的歌声虽然稚嫩，

清晨，吉他的清脆、一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。从音符的认识到节拍的把握，共同为了一个美好的目标努力。吸引着孩子们沉浸其中。更在他们心中种下了艺术的种子。

为了培养孩子们的团队协作精神，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，在六安金寨光爱学校的校园里，